為了國文，我付出；為了讀者，我創作(4)：另一面

實在是太久沒寫網誌了，最近睡前都有這麼一點遺憾。生活中發生的趣事、出現在腦海中的新鮮想法，悶著沒用言語表達出來，滋味還真是難受。

我也要感謝你們，也就是正在看我的網誌的妳/你：因為你們的支持，我才有心思繼續寫下去。謝謝你/妳~!

 

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學業、學業、還是學業，我的一天似乎就這樣過了。



我似乎只能把每天在學校跟同學們的嬉鬧當作唯一娛樂；把每天來回總共一點一公里的腳踏車車程當作唯一運動；把老師們的課堂當成自娛的交響樂現場；把每天鬱悶的感覺當作中午的便當一起嚥下去。



苦雖苦，但這只是事情的一面。



近些日子，我不自覺地對數學邏輯產生興趣；對物理、化學也產生了好奇感；甚至對三民主義課本裡對世界局勢的剖析也頗有新奇的感覺。每當我想到這些，我的心情就會好一點－我的數學平常考不及格時，我的心情也會因為自己對數學的些許興趣，而感到撫慰。



事情是一體兩面的；但，有時思緒續亂的我卻會忘記這件事情。



還記得初進一中時，那個被段考摧殘後絕望的心靈。不得不體驗，那種從雲端(國中)跌到海裡，全身溼透，又冷又尷尬的感覺，相信那一定很痛苦。而那正是我的寫照。



不知是意氣用事與否，我毅然退出補習班，決定用我自己的方式走下去。在我做這個決定後的不久，另一次段考又把我打下凡。這似乎證實我的決定是錯的？我只能說：我需要給自己犯錯的空間；但是我也堅持原有的理想：不補就是不補，我要自己來，做自己學習的主人。

最近的情況好轉起來，我笑了。原來我的決定是有價值的。這似乎又是一個逆境中的希望的典範，就發生在我身上。

事情的兩邊，端看我怎麼看。隨著看的角度不同，想法也不同。骰子有六面，沒有去轉動它，我永遠也不會知道另一邊的花色是什麼。就如同我對學業的失望與興趣一樣。

有時候一張看似毫不起眼的紙牌，在背面，通常是決定一個人一生的紅心ACE。大概是我比較固執，偏偏去翻那些不起眼的牌，而不去像許多人一樣一窩蜂地去踩踏前人的腳印。是有已知的方法沒錯，但，誰知道真正的紅心ACE在哪裡呢？

這一切的一切，都要靠時間來印證。