埔和課輔心得

 

        這次的課輔，讓我在繁雜的課業與學校活動中，找到了一點喘息的機會，也得到了一些特別的快樂：一些遺忘已久的童真。

 

        今天是我第一次來到新竹縣埔和國小。跟我想像中的樣貌並沒有很大的差距：就像任何遠離鬧區的小學校一樣，樸素的校舍，簡單的操場和遊樂場；沒有人車吵雜等城市的喧鬧，周邊僅僅座落著幾間不起眼的平房，與沒有高樓大廈遮擋的天際。

 

        走進教室，所有的小鬼頭們對我而言都是初次見面，而相較於其他懷幼社的學長姐們，我對於他們也是生面孔吧。剛開始上手，就分配到兩個學生，一個小三、一個小五。指導小學生，對於一個教了十九年補習班的老師的兒子來說，我還算是有一點自信，至少在面對學生們的問題時，不會顯得非常地不知所措。但，畢竟這是我第一次接觸這群小大人，在課堂上與他們之間的互動還是難免有一些生疏。

 

        最讓我印象深刻的，應該就屬那十分鐘不長不短的下課時間了。只見時鐘的分針一指向五十分的位置，小鬼頭們就紛紛衝出教室、跑向操場，留下不知所措的我。或許是因為離開國小生活太久了，我已經遺忘了那種享受下課時間的新鮮與刺激感。「走，去操場。」另一位志工玉米跟我說。走出教室，看到操場上、遊樂園中快樂的追逐著的孩子們，就彷彿正在看著多年前的自己，那個安平的鄉下小孩。我當下二話不說，立刻加入他們，而孩子們的純真笑容，也讓我找回了一點點曾經存在的自我。

  

       雖然這群來自不同家庭的孩子們，許多都是因為在學校的學習成就問題而聚集在這裡，但我相信，只要他們肯用心努力、配合我們的輔導的話，所有的障礙都將會因此而被克服。雖然，名義上是我們在輔導他們，但實際上，學生所有學習上的進展，都還是有賴於本身的努力，而不是他人能輕易左右的。我所能做的，就只有盡我最大的努力去協助他們學習、解答疑難而已。希望往後所有我輔導過的學生們，都可以瞭解這點，而我也願盡我所能盡的的最大心力去協助他們，並在心裡默默地許下祝福，希望他們能靠著自己的能力走過自己人生的道路。

 

---

 

這是我參加清華大學課外活動指導組辦理的勞作服務課程中的「埔和國小課輔」心得報告第一篇。